Libido, pulsion, désir, et retour Fernando de Amorim Monmartin-le-Haut, le 19 mars 2022 En 1936, le chirurgien René Leriche défendait l’idée que la santé était la vie dans le silence des organes.…
Fernando de AmorimParis, le 26 avril 2020 Les gens viennent aux institutions, aux relations sociales, avec leur complexe d’Œdipe et cela est inévitable. Un être parlant à un Œdipe tout…
L’actualité du complexe d’Œdipe
Fernando de AmorimParis, le 24 février 2022 Introduction Dans l’« Addenda » de Inhibition, symptôme et angoisse de 1925, Freud détaille les trois résistances du Moi (résistance du refoulement, résistance du transfert et bénéfice de…
Le mouvement de la libido de l’être vivant au parlant, jusqu’à l’anorganique
Fernando de AmorimParis, le 23 février 2022 Introduction Dans ce petit document, je mettrai en évidence trois temps de l’enseignement de Jacques Lacan en liaison avec la bande de Moebius…
Le faux et le vrai nœud
De l’interprétation Fernando de Amorim Paris, le 17 février 2022 Il me semble nécessaire de repenser la médecine. Pour cela, il faut reconnaître qu’il existe une médecine corporelle, basée sur…
De l’interprétation
La souffrance au travail Il s’agit ici de souffrance au travail. Combien d’enseignants, de jeunes diplômés, se rendent compte du poids du mot clinique ? Un psychiatre, « d’orientation analytique » comme il…
S’élever à la dignité de la psychanalyse (Pour une révision de la formation des psys)
Il y a plus de dix ans et avant l’affaire qui secoue les analystes brésiliens et français, nous avons eu l’affaire italienne. La loi Ossicini instaure l’obligation d’un titre de…
De la formation des psychanalystes (Proposition en réaction au courriel du Professeur Prado de Oliveira)
Je vise le Moi, toujours. Le Moi s’est accommodé de la soupe qui lui a été servie à l’université. Il l’a bouffée sans plus. Quand quelqu’un a faim et qu’on…
Ce que les psychanalystes apportent à l’université (V)
Voici ce qui est écrit : « À l’université, la référence à la psychanalyse est portée par des enseignants-chercheurs » (page 217). Phrase que, de manière espiègle, j’avais modifié précédemment en proposant « des…
Ce que les psychanalystes apportent à l’université (VIIIe brève et dernière)
Affirmer dans un document sur ce qu’apporte la psychanalyse à l’université que « le jeu vidéo ne soigne pas tout seul : la relation avec le thérapeute… », (page 133), n’est pas banal.…
Ce que les psychanalystes apportent à l’université (VII)
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